• Abgeschlossene Volksschule (Sekundarschule A oder B) mit mittleren bis guten Leistungen
• gute mündliche und schriftliche Deutschkenntnisse
• Voraussetzungen zum Erlenen von Fremdsprachen

• gute Auffassungsgabe

• mündliche und schriftliche Sprachgewandtheit

• Fremdsprachenkenntnisse

• Flaire für Zahlen

• Zuverlässigkeit
• Kontaktfreude
• Organisationsfähigkeit
• Verantwortungsbewusstsein
• Freude an Computerarbeit
• Selbstständigkeit

Alle Lernenden erlernen im Rahmen der Ausbildung Kauffrau/Kaufmann EFZ zwei Fremdsprachen. In der ersten Fremdsprache, Englisch,  erwerben die Lernenden vertiefte mündliche und schriftliche Kompetenzen (Niveau B1). Die zweite Fremdsprache, Französisch, wird im Rahmen der Wahlpflichtbereiche vermittelt.

Die Schule empfiehlt dringend, zwei Sprachaufenthalte zu absolvieren, je einen in einem französisch- und englischsprachigen Gebiet. Folgende Zeitfenster sind zusätzlich zu den Frühlings- respektive Herbstferien dafür reserviert: 

• EFZ: Sonderwoche 2 (im 2. Semester vor den Frühlingsferien) und Sonderwoche 3 (im 3. Semester nach den Herbstferien). Welcher Sprachraum zuerst besucht wird, ist frei wählbar. 

Während dieser Sonderwochen findet für die betreffenden Lernenden kein Unterricht an der Wirtschaftsschule KV Zürich statt. Falls kein Fremdsprachenaufenthalt absolviert wird, arbeiten die Lernenden im Betrieb. 

Die Fremdsprachenaufenthalte werden von den Lernenden mit der Unterstützung der Lehrpersonen selber organisiert. Die Aufenthalte sind verknüpft mit den Lernfeldern im Berufsfachunterricht und die dort gemachten Erfahrungen fliessen beispielsweise in die Portfolioarbeit ein.

Fremdsprachenaufenthalte erhöhen die Berufschancen, fördern die persönliche Entwicklung und sind eine wichtige Vorbereitung auf das Qualifikationsverfahren. Aus diesem Grund empfehlen wir, dass der Lehrbetrieb mindestens 50% der Kosten und der Arbeitszeit für beide Sprachaufenthalte übernimmt. 

Ratgeber Fremdsprachenaufenthalt

Lektionentafel

Die Kaufmännische Lehre

 Die Ausbildung ist sowohl im Lehrbetrieb als auch in den überbetrieblichen Kursen und an der Berufsfachschule in folgende Handlungskompetenzbereiche gegliedert:  

Zu Beginn der Ausbildung müssen sich angehende Kaufleute für einen der beiden Wahlpflichtbereiche (WPB) entscheiden: 

WPB a.  Zweite Fremdsprache Französisch  (WPB a. F)

• Lernende entwickeln ihre Kompetenzen in Französisch weiter, um sich im wirtschaftlichen wie gesellschaftlichen Umfeld schriftlich und mündlich gewandt ausdrücken zu können. 

• Niveau B1 gemäss dem GER-Referenzrahmen 

WPB b.   Individuelle Projektarbeit  (WPB b. IPA)

• Lernende entwickeln ihre Kompetenzen in Französisch weiter und bearbeiten ein individuelles, interdisziplinär angelegtes Projekt. 

• Niveau B1 in Verstehen und Sprechen und Niveau A2 in Schreiben gemäss dem GER-Referenzrahmen 

Leitfaden Auswahl Wahlpflichtbereich

Im dritten Ausbildungsjahr vertiefen die Lernenden in Absprache mit dem Lehrbetrieb einzelne Handlungskompetenzbereiche: 

• Finanzen 

• Kommunikation in der Landessprache (Deutsch) 

• Kommunikation in der Fremdsprache (Englisch) 

• Technologie 

Im Herbst des 2. Lehrjahres einigen sich die Lehrvertragsparteien auf eine Option. 

Hier findest du die Lehrpläne aller Handlungskompetenzen. 

Nationaler Lehrplan Berufsfachschule Kauffrau/Kaufmann EFZ 1. Lehrjahr

Nationaler Lehrplan Berufsfachschule Kauffrau/Kaufmann EFZ 2. Lehrjahr

Nationaler Lehrplan Berufsfachschule Kauffrau/Kaufmann EFZ 3. Lehrjahr

In den ersten zwei Lehrjahren wirst du an zwei Tagen und im dritten Lehrjahr einen Tag pro Woche die Berufsschule besuchen.

Besteht seitens eurer Berufsbildenden der Wunsch, dass ihr die Schule an bestimmten Wochentagen besucht, kann dies in der Anmeldung mitgeteilt werden. Je früher diese erfolgt, desto eher können die Wünsche berücksichtigt werden.

Schuljahresorganisation

Der Stundenplan wird frühzeitig im Webportal veröffentlicht. 

Du hast ein Flair für Fremdsprachen? Dann absolviere als Lernende oder Lernender eine bilinguale Lehre in Deutsch und Englisch.

Zusätzlich zum regulären Englischunterricht werden bei der zweisprachigen Ausbildung einige Leistungsziele in den verschiedenen Handlungskompetenzen vorwiegend in englischer Sprache bestritten. Durch den permanenten Gebrauch der Fremdsprache wird im Englischunterricht folgendes Niveau angestrebt:

•  B2 (Cambridge First Certificate)

Wenn du dich dafür interessierst, solltest du gute Leistungen in den Hauptfächern der Sekundarstufe I vorweisen und im Schlusszeugnis eine Englischnote von mindestens 4,5 vorweisen können. Ebenfalls wichtig ist, die Bereitschaft mehr zu leisten, da das englische Fachvokabular zum normalen Lernpensum hinzukommt.

KV Bilingual

Nachträglicher Wechsel in eine Bili-Klasse

Hast du dich vor Lehrbeginn nicht getraut, dich bei einer Bili-Klasse anzumelden? Unterdessen weisst du jedoch, dass du das Pensum problemlos schaffst und deine Noten hoch sind?
Die Wirtschaftsschule KV Zürich möchte sehr guten EFZ-Lernenden die Möglichkeit geben, ins zweite Semester Bili zu wechseln, falls die Klassen nach dem ersten Semester noch Platz haben. Bei Interesse melde dich bei Nicole Widmer unter nwidmer@kvz-schule.ch.

Es steht dir eine Auswahl an Freifächern zur Verfügung, die du nach Absprache mit deinem Betrieb ausserhalb der regulären Schulzeiten besuchst. Der Fokus liegt dabei auf Fremdsprachen, für die du Sprachzertifikate und zusätzliche berufliche Qualifikationen erwerben kannst.

Vom ersten bis zum fünften Semester hast du die Möglichkeit, in unseren Lernateliers schulische Wissenslücken aufzuarbeiten. Dank der individuellen Unterstützung von erfahrenen Lehrpersonen werden deine Lernerfolge gesteigert und die Noten verbessert. Die Ateliers werden im Anschluss an den normalen Unterricht durchgeführt.

Deine Materialkosten für die drei Lehrjahre belaufen sich auf ca. 2200 Franken. Die Hälfte entfällt auf Lehrmittel, die andere Hälfte wird für den Erwerb eines Gerätes für den BYOD-Unterricht verwendet. Ca. 1600 Franken entstehen für die individuell organisierten Fremdsprachenaufenthalte. Weitere Kosten fallen in der Regel nicht an.